MUSIQUEANDO POR LA VIDA

 BIENVENIDO CURSO 2021/22 Como el año pasado, este año también participamos en el programa ENTRAMOS CANTANDO. No solo ponemos música por las mañana, si no que trabajamos las emociones    y la música a través esa canción. Este año, participamos 66 centros de toda España y las personas que han propuesto las canciones, son profesionales  relacionados  con la música. Si queréis seguir nuestro trabajo, aquí tenéis el blog del proyecto ENTRAMOS CANTANDO Y aquí la canción de esta semana, dedicada a todas esas personas buenas que nos rodean .

cLI CLICKA EN CADA INSTRUMENTO Y DESCUBRE UNA CANCIÓN TOCADA CON ESE.

ESTA SEMANA COMENZAMOS CONOCIENDO Y REPASANDO LOS INSTRUMENTOS En INFANTIL  vamos a descubrir alguno de ellos y las distintas familias que tenemos. NOS CENTRAREMOS EN LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA recordando el INVIERNO de VIVALDI que escuchamos hace unas semanas. SEGURO QUE YA OS LOS SABÉIS. JUEGA AL VEO VEO INSTRUMENTAL  

   Como todos los años, tenemos una especial atención al día de la Paz en nuestro CRA y esta semana vamos a trabajar sobre ella.  Otros años hemos trabajado de forma separada cada pueblo, pero este año queríamos unirnos telemáticamente y cantar esta canción todos juntos, además de realizar algunas actividades  para formar un todo como CRA. Esta canción habla de nuestro deseo de PAZ, de AMOR entre todos, pues si no existiera el ODIO, no habría GUERRA, ni habría daños entre personas. Esta canción, muy adecuada para la actual situación en la que tenemos tan presente el contagio, las vacunas, las tiritas.. trae un mensaje de PAZ.  Canción de Unai Quirós con motivo del "Día Escolar por la No Violencia y la Paz" (2021) UNAI  también nos da una receta para la PAZ , ¡Toma nota! Bailemos la SAMBA DE LA PAZ La paz comienza en nuestro corazón, en la convivencia con la familia y con nuestros compañeros.

  Esta semana, en el programa Entramos cantando, la canción la elige nuestro CRA. Y hemos elegido a Mercedes Casas, para que sea ella quien elija la canción de nuestro centro. Aquí la tenéis: Esta es su canción favorita Los mayores del CRA, en homenaje a Pau Donés y por ser la canción favorita de Mercedes, están ensayando esta melodía con la flauta.

  22 de NOVIEMBRE   SANTA CECILIA   Feliz día de Santa Cecilia!  Especialmente si eres músico. Como cada  22 de noviembre  y coincidiendo con el aniversario del fallecimiento de Cecilia de Roma, este domingo es el día de Santa Cecilia, una festividad destinada a homenajear a  todos aquellos que hacen felices a los demás con su música SEGURO QUE LOS QUE YA SABÉIS LEER EN PENTAGRAMA ENTENDÉIS EL MENSAJE PRONTO TENDREMOS PENTAGRAMAS EN TODOS LOS PATIOS DEL CRA. SEGURO QUE LO PASAMOS GENIAL Y APRENDEMOS MUCHO. Hay muchas canciones que demuestran el amor por la música. Aquí os dejo una selección.

La semana pasada trabajamos con canciones y música relacionadas con monstruos, fantasmas y otros seres  de miedo. Aquí tenéis algunas de las canciones que cantamos y bailamos. Además hemos tocado con la flauta la canción de " Los esqueletos" Con los mayores del CRA hemos conocido la obra del Guernica y hemos compartido lo que nos hacía sentir. Igualmente, hemos conocido la obra de Carl Orff  Oh Fortuna de  Carmina Burana y hemos visto cómo se podían unir y crear una sola obra pudiendo poner esta música como reflejo de lo que nos hace sentir el cuadro del gran Picasso.  ¿Qué es más terrorífico que una guerra?  Que el destino y la fortuna no nos la traiga nunca.       

Hace unos meses, niños/as, papás y algunos profes apoyásteis una propuesta del área de música de aprender lengua de signos para cantar la canción de " Qué bonito".  Fue muy emocionante ver vuestros vídeos y lo que os habíais esforzado.  Hemos hecho un vídeo con algunas imágenes vuestras y qué mejor que colgarlo en el Día  de las Lenguas de Signos   en España. ¡Esperamos que os guste!

VASÓFONO: PARA ESTE EXPERIMENTO MUSICAL NECESITAS: 6/8 VASOS AGUA 1 CUCHARILLA PROCESO:  

RETO RITMICO  Os reto a todos los que queráis participar. Es un ritmo que se enseña despacito así que cada uno puede enseñarme cómo le sale a la velocidad que mejor le vaya. A ver quién consigue hacerlo más rápido.

Estos días están siendo un poco tristes y feos en todos el mundo, pero ¿sabéis qué?, tenemos mucha suerte de estar en nuestra casa con nuestra familia. Es tan bonito estar con gente que nos quiere... Quiero que esta semana cantemos y bailemos por lo que tenemos  y lo bonito que es amanecer cada mañana y tener a nuestro lado a gente que nos ama. Además, esta canción os la he puesto para que la cantéis en el lenguaje de signos. Ya sabéis, el lenguaje que entienden las personas sordo-mudas. Os animo a que la aprendáis , cantéis y bailéis con toda familia y me mandéis un vídeo a final de la semana mostrándome vuestro trabajo y lo bien que os lo habéis pasado.  Mi amiga Patricia tiene una leve sordera desde que nació y le encantaría ver cómo hacéis signos de los que os enseñan en la canción al cantarla con vuestras familias. Super reto!

Si te apetece cantar o bailar, aquí una canción compuesta para trabajar la igualdad entre hombres y mujer .   Se ha cantado en un muchos coles de España  y se llama: "Depende de los 2". Aquí tenéis el KARAOKE  Y aquí el baile BAILE

Hola a todos!!! Estoy encantada de volver a estar en el CRA.  Comenzamos un nuevo curso,con seguro, muy buenos momentos y muchas cosas que aprender. ADELANTE AL BLOG!!

LA PANTERA ROSA Un vídeo para todos los niveles . Los mayores , fijaros en la melodía de estos dibujos, es JAZZ  , ¿lo recuerdas?  un estilo que surgió a finales del siglo XIX en EEUU  y que se extendió en el siglo XX.   Observad y escuchad  los instrumentos de la orquesta que va tocando la protagonista y los músicos de la orquesta . Estos dibujos los podríamos incluir en lo que llamamos cine mudo. Aquí podéis ver cómo toca la melodía la banda  una versión de ésta canción.  

TERMINA UN TRIMESTRE MUY AMERICANO Desde música y plástica en algunos pueblos se ha trabajado la cultura americana. LATINO AMÉRICA  Y NORTEAMÉRICA  TAPICES PERUANOS                       INDIOS AMERICANOS              MÁSCARAS MEJICANAS CONOCIMOS LOS DIFERENTES ESTILOS MUSICALES DE NORTEAMÉRICA: BLUES, JAZZ, SOUL, FUNKY, ROCK AND ROLL...  Y LA MÚSICA MÁS IMPORTANTE EN ALGUNOS PAÍSES LATINOAMERICANOS: TANGO, SAMBA, RANCHERAS, MÚSICA ANDINA..  ADEMÁS, CONOCIMOS LOS INSTRUMENTOS DE ESTOS ESTILOS MUSICALES Y LOS INSTRUMENTOS QUE TOCAN NUESTROS COMPAÑEROS       TROMPETA                                 REQUINTO                                TROMBÓN  ...

¡NO DEJES DE MUSIQUEAR ESTAS VACAC IONES!  Aquí tienes un montón de juegos y actividades para jugar y practicar con la música. Para los niños de 2º y 1º, reconocemos negras y corcheas auditivamente. RECONOCIMIENTO DEL RITMO Date un paseo musical por diferentes paisajes sonoros. (1º y 2º) DA UN PASEO SONORO  / TAKE A WALK Crea tu coro con estos cuatro caballos cantores. CABALLOS CANTORES  (Todos) Memory de instrumentos INSTRUMENTOS DE CUERDA  (Primaria) INSTRUMENTOS DE VIENTO  (Primaria) CAZAR NOTAS   ( 3º-6º) Ya que es navidad, porqué no practicar con  el famoso villancico Jingle Bells... venga y a dar conciertos a la familia y amigos. JINGLE BELLS Para que los de 3º a 6º repaséis " SUEÑO CELTA" con música de acompañamiento y no os olvidéis la flauta. Ánimo a los que no os salia la  segunda parte, con ensayo lo conseguiréis.

UN RATITO DE PERCUSIÓN AFRICANA Estamos aprendiendo muchas cosas de la música africana: canciones, danzas y  la semana pasada tuvimos la suerte de poder tocar yembés y dumdums, gracias a nuestro compañero Nacho.  Fue una experiencia muy chula para todos. Aquí algunas imágenes. ¡Cómo nos está gustando la música de África! ( Siento la calidad del vídeo, iremos mejorando)

TODO ES RITMO Después de conocer las cualidades del sonido, hemos empezado a trabajar la música africana, la cual nos ha enseñado que hay ritmo en todas partes, que podemos crear polirritmia en cualquier lugar y con cualquier objeto. COMPARTO ESTE VÍDEO INTRODUCTORIO AL TEMA ESPECIALMENTE PARA LAS FAMILIAS.   Nosotros lo hemos visto en clase, pero creo que también vosotros lo podéis disfrutar.

Durante este mes de SEPTIEMBRE en todas aulas y cursos hemos trabajado las cualidades del sonido, aquí un repaso para los mayores.  Y aquí una práctica con la altura: grave / agudo para todas las edades.   Los más mayores han aprendido que la altura se mide en Hz ( Hercios). Hay sonidos que no escuchamos por el tono en el que están. Son más graves de lo que podemos escuchar los humanos, además cada uno tiene un nivel de recepción de altura. Comprobad todos vosotros, padres y alumnos a partir de que altura sois capaces de escuchar el sonido. ¡Haz el siguiente test!